Proposta: abordagem interdisciplinar entre História e Biologia para investigar a vida, os saberes e as tecnologias ancestrais dos povos indígenas a partir da Arqueologia.

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Perfil do aluno: Gostar de História, Biologia, leitura, investigação científica, arte.

Respeitar e interessar-se em aprender mais sobre os povos indígenas do Brasil.

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Como serão as aulas:

-Estudo de caso e análise de fontes históricas e científicas;

-Práticas laboratoriais;

-Oficinas de argila e desenho;

-Produção de desenhos, maquetes e objetos para exposição.

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Culminância: Exposição Interativa - “Saberes Enterrados, Saberes Vivos“ - com objetos confeccionados em argila, maquetes, vídeos e cartazes explicativos elaborados pelos alunos.

A culminância será aberta à comunidade escolar e contará com mediações dos próprios estudantes.​​